إجراءات جديدة لدمج الطلاب غير المقيدين في المدارس الحكومية شرقي سوريا

إجراءات جديدة لدمج الطلاب غير المقيدين في المدارس الحكومية شرقي سوريا

وزارة التربية والتعليم السورية (فيس بوك)

تلفزيون سوريا - دمشق

- أصدرت وزارة التربية والتعليم السورية قراراً لتنظيم تحديد المستوى التشخيصي للطلاب غير المقيدين في المدارس بمحافظات الرقة، دير الزور، الحسكة، وبعض مناطق ريف حلب الشرقي، بهدف إدماجهم في العملية التعليمية ومعالجة الفاقد التعليمي.

- يهدف القرار إلى تحقيق العدالة التعليمية وتكافؤ الفرص، مع توفير بيئة تربوية آمنة وعادلة، وتوجيه مديريات التربية لتقديم التسهيلات اللازمة للطلاب وأسرهم.

- أكدت الوزارة على أهمية التعاون بين الأسرة والإدارة المدرسية والمجتمع المحلي لضمان نجاح هذا الإجراء، مع فتح أبوابها للملاحظات والاستفسارات.

"تنويه: الملخص مُنشأ بالذكاء الاصطناعي يُنصح بمراجعة النص الأصلي."

هذه الخدمة تجريبية

أصدرت وزارة التربية والتعليم السورية، اليوم الجمعة، قراراً يقضي بتنظيم إجراءات تحديد المستوى التشخيصي للطلبة غير المقيدين في المدارس العامة، بمحافظات (الرقة، دير الزور، الحسكة)، وبعض مناطق ريف حلب الشرقي.

ويأتي هذا القرار في إطار مراعاة الأوضاع الاستثنائية التي شهدتها هذه المناطق بعد طرد "قوات سوريا الديمقراطية" (قسد) منها.

وأوضحت الوزارة في بيان نشرته عبر صفحتها في "فيس بوك"، أن القرار يتيح للطلاب الالتحاق بهذه المدارس وفق آليات واضحة وشروط ميسرة، وإدماجهم في العملية التعليمية، ومعالجة الفاقد التعليمي، وضمان استقرارهم الدراسي ضمن بيئة تربوية آمنة وعادلة.

ووجهت الوزارة في قرارها مديريات التربية والتعليم المعنية لمنح كل التسهيلات اللازمة للطلاب وأسرهم، واعتماد إجراءات مرنة ومبسطة في تنفيذ هذا القرار، مع الالتزام بالمعايير التربوية المعتمدة.

"تحقيق العدالة التعليمية"

وبينت الوزارة أن هذا القرار يأتي في سياق رؤية الوزارة الهادفة إلى تحقيق العدالة التعليمية، وعدم حرمان أي طالب من حقه في التعليم، وتكريس مبدأ تكافؤ الفرص، باعتبار التعليم ركيزة أساسية في بناء الإنسان وتعزيز الاستقرار المجتمعي.

وجددت الوزارة تأكيدها على أنّ أبوابها مفتوحة أمام جميع الملاحظات والاستفسارات، وأن نجاح هذا الإجراء مسؤولية تشاركية تتطلب تعاون الأسرة، والإدارة المدرسية، والمجتمع المحلي، "لما فيه مصلحة أبنائنا الطلبة وصون مستقبلهم التعليمي".

وكانت وزارة التربية قد أصدرت، الأربعاء الماضي، قراراً بإجراء سبر تحديد مستوى تشخيصي للطلبة غير المقيدين في المدارس العامة بمحافظات الرقة ودير الزور والحسكة، ومناطق ريف حلب المحررة حديثاً من "قسد"، للقبول في صفوف التاسع، والأول والثاني والثالث الثانوي بفرعيه العلمي والأدبي.